根據內容不同印畫冊書籍的樣式

在書籍設計新觀念的支撐下,書籍外觀樣式常因其文本類別的差異而帶給讀者不同的審美體驗。一般來說,相似主題內容的書籍往往在外觀上也相似。

比如:科普類圖書,常常具有科學感、現代感、未來感。較多利用色彩漸變和虛化的手法營造虛幻的視覺感受,以凸顯科技內涵;多使用抽象、概括的視覺形象,其外在造型也較嚴謹規律、簡潔利落。文藝類圖書則新穎、大方、美觀富有詩意,往往采用多姿多彩的形式展現獨具匠心的設計意圖和審美境界,具有較強的情感渲染力。

也正是因為它給設計師的情感表現提供了良好的展示舞臺從而成為廣大書籍設計師特別喜愛的設計對象。以服務大眾為目的的生活類圖書則往往以知識性、大眾化和富有時代感的面貌出現。工具書的設計往往突出其實用、權威和前瞻性的特點,多采用精裝樣式和耐用的材料制作,構圖簡潔大方插圖準確嚴謹,排版條理清晰,色彩較統一并以深色調居多。

以圖片為主要內容的畫冊類書籍對材料的選擇也特別講究,在對圖片進行整體性編輯中,特別重視編排結構的秩序感和總體色彩的對比與調和。

畫冊類書籍也是書籍設計師施展才藝的天地。獲得200年度“世界最美的書”榮譽的書籍—《中國記憶—五千年文明瑰寶》,就屬于畫冊類樣式的書籍。少兒類書籍一般形式活潑、圖文并茂色彩鮮亮、富有童趣。

在互動式圖書的設計上,少兒圖書是一個理想的實驗領域。教材類書籍的設計一般規律而簡潔,比較樸素。同時根據不同階段受教育對象的特點和學科內容特點而有不同的表現樣式。比如音樂、美術類書籍和幼兒園、小學的就相對活潑鮮明。

期刊類書籍的設計具有連續性、穩定性和統一性的特點,在封面設計和書籍開本上都有固定的通用版式,以便于讀者選擇。這類書籍多采用平裝軟封面,開本以大16開為多,以便于容納更多信息。現在的一些期刊為贏取更多的經濟利益,往往刊登廣告較多。

很多學報類期刊往往在封面上安排刊物的榮譽稱號以吸引讀者以上種種類別的視覺特征,并不是固定不變的模式。每一類別中又包含紛繁多樣的表現形式,并往往也會出現一些標新立異的樣式,但優秀的書籍設計作品總是在表現形式與文本精神之間有著最理想的契合點。

根據內容不同印畫冊書籍的樣式